熊貓杯最后一輪收官戰(zhàn)，國(guó)足U22迎來(lái)最后一個(gè)對(duì)手，同時(shí)也是爭(zhēng)冠的關(guān)鍵戰(zhàn)。由于本場(chǎng)比賽之前，韓國(guó)隊(duì)已經(jīng)取得了勝利，因此積分榜的形勢(shì)便十分清晰，國(guó)足U22只有取得勝利，才會(huì)拿到最終的冠軍。
全場(chǎng)比賽，兩隊(duì)踢得有來(lái)有回，一直持續(xù)到最后的20分鐘，雙方進(jìn)入決勝時(shí)刻，但是這個(gè)時(shí)候汪仕欽一次魯莽的動(dòng)作，被主裁判直接紅牌罰下，最終國(guó)足U22在少打一人的情況下，以0:0戰(zhàn)平烏茲別克斯坦，拿到本次熊貓杯的亞軍。
開場(chǎng)之后，雙方的節(jié)奏并不快，場(chǎng)面上幾乎呈現(xiàn)勢(shì)均力敵的相持之勢(shì)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的適應(yīng)，烏茲別克斯坦進(jìn)攻端逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)，左邊路頻頻插上的助攻，楊希的防守壓力很大。但是嘗試了數(shù)次遠(yuǎn)射，并沒(méi)有給欒毅造成實(shí)質(zhì)性的威脅。
第30分鐘，國(guó)足U22后場(chǎng)斷球，一腳長(zhǎng)傳精準(zhǔn)找到對(duì)手防守的身后，楊希插上橫傳禁區(qū)，被對(duì)手奮力解圍。僅僅一分鐘后，蒯紀(jì)聞前場(chǎng)斷球，再度橫傳禁區(qū)，對(duì)手解圍險(xiǎn)些自擺烏龍！最終半場(chǎng)比賽結(jié)束，雙方均未破門。
整個(gè)上半場(chǎng)，幾乎乏善可陳，沒(méi)有多少精彩的配合，不過(guò)烏茲別克斯坦占據(jù)控球的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。雙方都是三后衛(wèi)的站位，進(jìn)攻端沒(méi)有幾次亮眼的配合。
國(guó)足U22防守端做得比較到位，雖然對(duì)手在邊路拿到了幾次機(jī)會(huì)，但是禁區(qū)附近的威脅傳遞失誤較多。而在前場(chǎng)的進(jìn)攻中，蒯紀(jì)聞、楊希的短時(shí)間反擊，創(chuàng)造出了得分的機(jī)會(huì)，只可惜對(duì)手防守注意力集中，全部擋出禁區(qū)。
可以預(yù)見，雙方都是將決戰(zhàn)放在下半場(chǎng)，中場(chǎng)休息的這段時(shí)間，安東尼奧肯定還會(huì)在戰(zhàn)術(shù)上做出調(diào)整。除此之外，進(jìn)攻端也有多決定勝負(fù)的選擇。
下半場(chǎng)回來(lái)，王博豪換下蒯紀(jì)聞。烏茲別克斯坦仍舊占據(jù)控球上的優(yōu)勢(shì)，但是第52分鐘，王博豪邊路斷球直沖禁區(qū)，卡里莫夫奮力將球鏟出底線！幾分鐘后，楊希拿球突入禁區(qū)，被對(duì)手回防的球員直接放倒，這是一個(gè)明顯的犯規(guī)動(dòng)作，但是主裁判并沒(méi)有吹罰點(diǎn)球。
第60分鐘，安東尼奧連續(xù)做出多人調(diào)整，劉誠(chéng)宇、依木蘭、汪仕欽披掛登場(chǎng)。遲遲打不開局面，拜合拉木、木塔力甫上場(chǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)前場(chǎng)的攻勢(shì)。然而就在這個(gè)時(shí)候，做出極不理智的動(dòng)作，直接將倒在地上的對(duì)手鎖喉，被主裁判紅牌罰下！隨后烏茲別克斯坦創(chuàng)造出了多次破門良機(jī)，但是都被國(guó)足全力防下，最終兩隊(duì)握手言和。
非常遺憾，最終在面臨大好的局面下，國(guó)足U22還是沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，眼睜睜地看著冠軍從眼前溜走。
當(dāng)然，對(duì)手的實(shí)力非常強(qiáng)，無(wú)論是配合還是對(duì)于場(chǎng)面的控制，都要優(yōu)于國(guó)足的小將們。整場(chǎng)比賽，國(guó)足U22僅僅只有一次射正球門，而且還發(fā)生在最后階段。
其實(shí)，主教練安東尼奧的布置已經(jīng)很到位。大部分主力參加了全運(yùn)會(huì)，體能有很大的問(wèn)題。而烏茲別克斯坦的實(shí)力又在自己之上，因此上半場(chǎng)乃至前60分鐘，都在采用防守消耗的策略。直到最后的半個(gè)小時(shí)，才換上了更多進(jìn)攻尖刀，并且一度見到了效果。可惜，汪仕欽的紅牌，導(dǎo)致安東尼奧的策略全面落空。
賽前，汪仕欽本就深陷各種輿論爭(zhēng)議，如今因?yàn)樽约旱聂斆Ъt牌，導(dǎo)致球隊(duì)葬送大好奪冠局面，球迷各種輿論指責(zé)充斥著各大平臺(tái)。
